Bieżący rok 2023 jest rokiem wielkiego, polskiego astronoma Mikołaja Kopernika (1473-1543). Datę tę powiązano z 550 rocznicą urodzin i 480 rocznicą śmierci Kopernika. W wielu miejscach odbywają się okolicznościowe prelekcje, konferencje i warsztaty.
W PSP w Borku cała społeczność szkolna również włączyła się w celebrowanie roku Kopernika poprzez Kopernikański Dzień Nauki -Strefę Odkrywania. Wystawę połączoną z różnorodnymi warsztatami przygotowała i przywiozła do szkoły pani Jolanta Sulma- nauczycielka fizyki w PSP w Rzezawie, która jest również doradcą metodycznym z fizyki dla szkół podstawowych w Powiatowym Centrum Edukacji w Brzesku oraz Ambasadorem Edukacji Kosmicznej ESERO-Polska przy Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. W organizację wydarzenia aktywnie włączyła się pani Agnieszka Kapturkiewicz razem z uczniami klas 5, 6, 7 i 8. Na bazie przesłanych wcześniej materiałów nauczycielka przygotowała uczniów do prowadzenia różnych aktywności.
5 maja już od rana, na sali gimnastycznej uczniowie pod kierunkiem organizatorek wydzielali kolejne strefy aktywności. Centralne miejsce zajęła gazetka o Mikołaju Koperniku, przy której uczniowie mogli posłuchać i zobaczyć, czym różni się teoria geocentryczna od heliocentrycznej, oraz jakimi przyrządami posługiwał się Kopernik, dokonując swoich odkryć. Na koniec prelekcji każdy mógł rozwiązać krótki quiz, udostępniony w arkuszach Google i zaszyfrowany pod kodem QR.
Uczniowie przygotowali stanowisko z modelem do prezentacji zaćmienia Słońca i Księżyca, na którym znalazły się dodatkowo kody QR z animacjami omawianych zjawisk.
Jolanta Sulma opowiedziała o ESA, czyli Europejskiej Agencji Kosmicznej, przedstawiając jej misję i działania.
Ciemny kąt sali został zaanektowany przez dziewczynki pokazujące świecące gwiazdozbiory, natomiast obok zwiedzający mieli możliwość zobaczyć fotografie i posłuchać krótkiego omówienia obiektów znajdujących się w kosmosie, takich jak mgławice, galaktyki, otwarte gromady gwiazd, itp.
Na kolejnych stanowiskach można było zagrać w kosmiczne dobble, wykonać własną rakietę z papieru w technice origami, ułożyć Księżyc z magnetycznych puzzli oraz zabawić się w dopasowanie nazw obiektów ciemnego nieba do ich obrazów.
Nie zabrakło również stanowiska z aktywnością przeznaczoną dla młodszych dzieci, czyli kolorowanką wraz z rozsypanką wyrazową, oczywiście dotyczącą obiektów związanych z kosmosem. Starsze dzieci mogły dodatkowo sprawdzić swoją wiedzę o Koperniku, wypełniając udostępniony w formie papierowej quiz.
Ostatnie, niezwykle kolorowe stanowisko, zajęły zdjęcia planet Układu Słonecznego. Pod każdym zdjęciem znalazł się kod QR, pod którym została ukryta cudowna animacja wraz z najważniejszymi informacjami dotyczącymi przedstawionej planety.
Na obu końcach sali znalazło się miejsce na przepiękne prace uczniów, ukazujące podobiznę Mikołaja Kopernika.
Wydarzenie „Kopernikańskie Dni Nauki – Strefa Odkrywania” zakończyło się sukcesem, a prezentowane zagadnienia bardzo podobały się zarówno uczniom, jak i nauczycielom.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
